LAPORAN KURSUS PENDEK 1998

KELOLAAN MAKTAB PERGURUAN KUALA TERENGGANU

21030 KUALA TERENGGANU.

  

  1. OBJEKTIF KURSUS
  2. Secara amnya, rasional menganjurkan kursus pendek ini ialah untuk menyebar dan mendedahkan pelbagai maklumat, pengetahuan, kemahiran dan mencari alternatif baru dengan menggunakan pelbagai aneka pendekatan, perkaedahan, teknik dan strategi bagi membolehkan para peserta memperolehi:

    1. Pelbagai sistem penyampaian pengajaran-pembelajaran di dalam dan luar bilik darjah
    2. Kepimpinan berkesan dalam pengurusan dan pentadbiran bilik darjah dan sekolah
    3. Penggunaan teknologi baru dalam pengajaran dan pembelajaran di bilik darjah
    4. Kemahiran menggunakan teknologi maklumat dalam pengajaran-pembelajaran
    5. Pengurusan aktiviti kokurikulum di sekolah
    6. Membangkitkan motivasi dalam pengajaran-pembelajaran dan kerjaya; dan
    7. Menimbulkan kesedaran tentang kepentingan penyelidikan dan pembangunan (R&D) dalam pendidikan
  3. KURSUS PENDEK KELOLAAN MPKT/BR – 1998

Maktab Perguruan Kuala Terengganu, Batu Rakit telah mengadakan Kursus Pendek KUDAP/CPD dalam 2 bentuk iaitu Kursus Pendek Secara Pakej dan Kursus Bukan Pakej.

Kursus secara pakej ialah segala perbelanjaan makan peserta adalah tanggungan maktab dan para peserta diberikan sijil. Tuntutn perbatuan (perjalanan) peserta , tanggungan Jabatan Pendidikan Negeri.

Kursus bukan pakej adalah atas permintaan sekolah/institusi, perbelanjaan ditanggung oleh sekolah/institusi dan tidak disediakan sijik kursus.

Bagi tahun 1998, MPKT/BR telah mengelolakan 30 kali Kursus Pendek Secara Pakej (LAMPIRAN A ) . Kekerapan kursus di setiap daerah seperti maklumat berikut :

  

BIL

 

TAJUK KURSUS

DAERAH

K.TR

BESUT

SETIU

K’MAN

H.TR

D’NGUN

JUM

1

Kemahiran Berfikir Secara Kritis dan Kreatif

 

-

 

Ö

 

-

 

Ö

 

Ö

 

Ö

 

4

2

Pengajaran Nilai Murni Kaedah Hayati Amali

 

-

 

Ö

 

-

 

Ö

 

-

 

-

 

2

3

Pembinaan Bahan Akses Kendiri Bahasa Melayu

 

Ö

 

 

Ö

 

-

 

Ö

 

-

 

Ö

 

4

4

Penggunaan Internet Dalam Pengajaran dan Pembelajaran

 

-

 

-

 

Ö Ö

 

-

 

-

 

-

 

2

5

Kepimpinan Sekolah Berkesan

 

-

 

Ö

 

Ö

 

Ö

 

Ö Ö

 

Ö

 

6

 

6

Kursus Asas Komputer

 

-

 

Ö Ö Ö

 

 

-

 

-

 

Ö

 

-

 

4

7

Kursus Tahsin Al Quran

 

-

 

Ö

 

-

 

Ö

 

-

 

Ö

 

3

 

8

Kajian Tindakan Berasaskan Sekolah

 

-

 

Ö

 

-

 

Ö

 

-

 

-

 

2

 

9

Pendekatan Konstruktivisme Dalam P & P Sains

 

-

 

-

 

Ö

 

-

 

-

 

-

 

1

10

Pembelajaran Koperatif Dalam

P & P Sains

 

-

 

Ö

 

-

 

-

 

-

 

-

 

1

11

Kursus Pendedahan Modul KBSR – BI dan BM Tahun Lima

 

-

 

Ö

 

-

 

-

 

-

 

-

 

1

 

JUMLAH

 

01

 

11

 

03

 

07

 

04

 

04

 

30

 

 LAMPIRAN A : KURSUS PENDEK SECARA PAKEJ – 1998

  

BIL

 

TARIKH

 

TAJUK

 

TEMPAT

 

SASARAN

 

PESERTA

 

 

1

16-18 Julai

Kemahiran Berfikir Secara Kritis dan Kreatif (KBKK)

PPD, Dungun

Guru-Guru Sekolah Rendah

30 orang

 

2

1 Ogos

Kaedah Hayati Amali – Pengajaran Nilai Murni

PKG Raja, Besut

Guru-Guru Sek Menengah

25 orang

 

3

8 Ogos

Pembinaan Bahan Akses Kendiri Bahasa Melayu

PKG Bukit Payung, K. Terengganu

Guru-Guru sekolah Rendah

25 orang

 

4

8 Ogos

Penggunaan Internet Dalam P&P

SMK Penarik, Setiu

Guru-Guru Komputer SR

30 orang

 

5

13-15 Ogos

Kemahiran Berfikir Secara Kritis dan Kreatif ( KBKK )

PKG Binjai, Kemaman

Guru-Guru SR

25 orang

 

6

15 Ogos

Penggunaan Internet Dalam P&P

SMK Penarik, Setiu

Guru-Guru Komputer SR

30 orang

 

7

15 Ogos

Kepimpinan Sekolah Berkesan

PPD Hulu Terengganu.

Guru Besar dan GPK

30 orang

 

8

15 Ogos

Penggunaan Internet Dalam P&P

MPKTBR

Peserta Hulu Terengganu

Guru-Guru Komputer SR

25 orang

 

9

28 – 29 Ogos

Kursus Tahsin Al Quran

PKG Raja, Besut

Guru-Guru Agama SR

25 orang

 

10

25 – 26 September

Pendekatan Kontruktivisme Dalam P&P Sains

PKG Binjai, Kemaman

Guru-Guru Sains SR

25 orang

 

11

10 Oktober

Pembinaan Bahan Akses Kendiri Bahasa Melayu

SMK Seri Nering, Jerteh

Guru-Guru Sumber SR

30 Orang

 

12

10 – 12 Oktober

Kajian Tindakan Berasaskan Sekolah

PKG Raja, Besut

Guru-Guru SR dan SM

25 orang

 

13

10 –12 Oktober

Kemahiran Berfikir Secara Kritis dan Kreatif

PKG Tengkawang

Guru-Guru SR

30 orang

 

14

17 Oktober

Pembinaan Bahan Akses Kendiri Bahasa Melayu

SMK Chukai, Kemaman.

Guru-Guru Sumber SR

30 Orang

  

15

24 – 26 Oktober

Kemahiran Berfikir Secara Kritis dan Kreatif

PKG Seri Payung

Guru-Guru SR

25 orang

 

16

24 – 25 Oktober

Kaedah Hayati Amali Pengajaran Nilai Murni

PPD Kemaman

Guru-Guru Bahasa Melayu SM

30 orang

 

17

24 – 25 Oktober

Kursus Tahsin Al Quran

PKG Kemasek, Kemaman

Guru-Guru Agama SR

25 orang

 

18

27 Oktober

Kursus Kepimpinan Sekolah Berkesan

PPD Besut

Guru Besar dan GPK

50 orang

 

19

31 Oktober

Kursus Kepimpinan Sekolah Berkesan

PPD Hulu Terengganu

Guru Besar dan GPK

35 orang

 

20

7 – 8 November

Kursus Asas Komputer

SMK Seri Nering, Jerteh.

Guru-Guru Komputer SR

35 orang

 

21

7 – 8 November

Kursus Tahsin Al Quran

PKG Seri Dungun, Dungun

Guru-Guru Agama SR

25 orang

 

22

7 – 8 November

Kajian Tindakan Berasaskan Sekolah

PKG Binjai

Guru SR dan SM

28 orang

 

23

10 – 11 November

Kursus Pendedahan Modul KBSR – BI dan BM

PKG Raja, Besut

Guru-Guru SR

60 orang

 

24

15 November

Kursus Kepimpinan Sekolah Berkesan

PKG SK Kg Buloh, Setiu

Guru Besar dan GPK

38 orang

 

25

14 – 15 November

Kursus Asas Komputer

SMK Seri Nering, Jerteh.

Guru-Guru Agama

25 orang

 

26

14 – 15 November

Pembelajaran Koperatif Dalam P&P Sains

PKG Raja

Guru-Guru Sains SR

25 orang

 

27

17 November

Kursus Kepimpinan Sekolah Berkesan

PPD Kemaman

Guru Besar dan GPK

38 orang

 

28

16 – 17 November

Pembinaan Bahan Akses Kendiri Bahasa Melayu

SMK Sura.

Guru-Guru SR

25 orang

 

29

21 - 22 November

Kursus Asas Komputer

SMK Seri Nering

Guru-Guru SR

35 orang

 

30

23 November

Kursus Kepimpinan Sekolah Berkesan

PPD Dungun

Guru Besar dan GPK

35 orang

 

Jumlah Peserta

 

 

929 orang

 

3.0LAPORAN KURSUS SECARA PAKEJ ( BERASASKAN SOAL SELIDIK)

AJK Kursus CPD/MPKT/BR mengedarkan borang soal selidik ( lihat lampiran soal selidik) pada akhir kursus. Tujuannya ialah untuk mendapatkan maklum balas daripada peserta tentang pelaksanaan kursus bagi memantapkan bagi perjalanan kursus pada masa akan datang . (Lihat contoh laporan kursus berkembar)

Di antara pandangan peserta terhadap kursus yang telah diadakan seperti berikut:

    1. Peserta mendapat pelbagai maklumat dan pengetahuan baru
    2. Mereka berharap program kursus diteruskan dan dipanjangkan
    3. Peserta berpuas hati dengan penglibatan mereka dalam aktiviti kursus
    4. Peserta mencadangkan model pengajaran rakaman video dan pengajaran praktik
    5. Mengharapkan pengedaran bahan/hand-out yang mencukupi

 Sementara itu, pengetua, timbalan pengetua dan ketua jabatan juga terlibat dalam pemantauan kursus.

Berdasarkan pemerhatian penglibatan peserta kursus, maklumat yang dip[erolehi adalah seperti berikut:

  1. Peserta patut menepati masa berkursus
  2. Perlu ada pengawasan/penyeliaan bersama daripada PPD dan PKG
  3. Peserta seharusnya bersikap lebih positif ketika berkursus.

 4.0 ANALISIS KUMPULAN SASARAN KURSUS

 Peserta kursus Pendek secara Pakej kelolaan MPKT/BR terdiri daripada:

 JUMLAH 929 ORANG

 Analisis bilangan kumpulan sasaran pada setiap daerah adalah seperti berikut:

  

PESERTA

K. TRG

 

BESUT

 

SETIU

 

K’MAN

 

DUNGUN

 

H. TRG

 

JUM

 

GURU BESAR

 

-

 

23

 

30

 

16

 

17

 

45

 

131

 

GP KANAN

 

-

 

 

27

 

08

 

22

 

18

 

20

 

95

GURU-GURU SR

 

25

 

225

 

60

 

80

 

55

 

55

 

500

 

GURU-GURU SM

 

-

 

30

 

-

 

58

 

-

 

-

 

88

 

GURU AGAMA

 

-

 

65

 

-

 

25

 

25

 

-

 

115

 

 

JUMLAH

 

25

 

370

 

98

 

201

 

115

 

120

 

929

 

 5.0 LAPORAN PRESTASI KEWANGAN BERAKHIR 31 DISEMBER 1998

  

PERINGKAT I

 

 

PERINGKAT II

PECAHAN KEPALA

DITERIMA

(RM)

BELANJA

(RM)

BAKI

(RM)

DITERIMA

(RM)

BELANJA

(RM)

BAKI

(RM)

PK 21000

5,000.00

5,000.00

-

12,100.00

12,100.00

-

PK 27000

5,000.00

5,000.00

-

3,500.00

3,500.00

-

PK 29000

5,000.00

5,000.00

-

7,900.00

7,900.00

-

JUMLAH

15,000.00

15,000.00

-

23,500.00

23,500.00

-

 6.0 LAPORAN KURSUS BUKAN PAKEJ

 Pensyarah MPKT/BR juga telah menjalankan kursus kepada guru-guru terlatih, pelajar dan institusi tertentu seperti maklumat berikut:

 6.1: KURUS BUKAN PAKEJ: KUMPULAN SASARAN GURU TERLATIH

 TARIKH

TEMPAT

TAJUK KURSUS

PERSERTA

BIL

28 FEB

MPKT/BR

ANJAKAN MINDA DAN SEKOLAH BESTARI

GURU-GURU DAN PEKERJA SEK. KOMPLEK, PAGAR BESI, MENGABANG TELIPOT, BUKIT NANAS

 

150 ORANG

4 JULAI

SEK MEN SULTAN MANSOR, K.TRENG.

KBKK DAN SEKOLAH BESTARI

GURU-GURU DAN PEKERJA SMK SULTAN MANSOR

80 ORANG

11 JULAI

SMTAI, KUALA BRANG

KBKK DAN PENGURUSAN BILIK DARJAH

GURU-GURU DAN PEKERJA

SEK MEN TENGKU AMPUAN INTAN

150 ORANG

12 – 13 DISEMBER

MPKT/BR

MASTERY LEARNING

GURU-GURU SEKOLAH RENDAH

DAERAH KUALA TERENGGANU

150 ORANG

 JUMLAH

530 ORANG

 6.2: KUMPULAN SASARAN PELAJAR

 TARIKH

TEMPAT

TAJUK

PESERTA

BILANGAN

21 – 23 MEI

SMA SULTAN ZAINAL ABIDIN

MOTIVASI DAN KECEMERLANGAN PELAJARAN

PELAJAR-PELAJAR PMR

150 ORANG

18 JULAI

SMA MARANG

MOTIVASI DAN KECEMERLANGAN PELAJARAN

PELAJAR-PELAJAR PMR

170 ORANG

10 OGOS

MPKTBR

MOTIVASI DAN KECEMERLANGAN PELAJARAN

PELAJAR-PELAJAR SPM DAN STPM DAERAH SETIU

160 ORANG

JUMLAH

480 ORANG

7.0RUMUSAN KURSUS KEPADA GURU TERLATIH

  

BIL

 

KURSUS

 

JUMLAH PESERTA

 

 

1

 

PAKEJ

 

929 ORANG

 

 

2

 

BUKAN PAKEJ

 

530 ORANG

 

 

JUMLAH

 

 

1, 459 ORANG

 

8.0 TAWARAN KURSUS 1999

MPKTBR akan menawarkan 36 kursus dalam tahun 1999. Kursus yang ditawarkan adalah berdasarkan analisis keperluan (need analysis) yang dilakukan dan perbincangan bersama dengan Pejabat Pendidikan Daerah. Ia meliputi empat bidang utama iaitu perkaedahan SEKOLAH BESTARI, komputer, kajian tindakan dan penilaian.

  

TAWARAN KURSUS PENDEK KELOLAAN MPKTBR 1999

 

 

Kursus Perkaedahan Sekolah Bestari

 

 

23 kursus

 

Kursus Komputer

 

  1. kursus

 

 

Kajian Tindakan Tindakan dan Penilaian

 

7 kursus

 

 

JUMLAH

 

36 kursus

 

 9.0 PERMOHONAN KEWANGAN

 PERMOHONAN PERUNTUKAN KEWANGAN KURSUS PENDEK 1999 (ANGGARAN)

 

TEMPAT KURSUS: MPKTBR, PPD DAN PKG SETIAP DAERAH

 

 

PECAHAN KEPALA

 

 

RINGGIT MALAYSIA (RM)

 

PK 21000

 

40,000.00

 

 

PK 27000

 

10,000.00

 

PK 29000 (RM10 X 30 ORANG X 36 KURSUS X 2 HARI )

 

21,600.00

 

 

JUMLAH

 

 

71,600.00

 

 9.0 SENARAI KURSUS YANG DITAWARKAN 1999

  

Bil

 

 

Tajuk Kursus

 

Kandungan

 

Fasilitator

 

 

1

Pendekatan Bestari Dalam Pengajaran Pendidikan Jasmani

  • Model Broad-Base
  • Schmidt Scheme Teoory
  • Contextual Interference
  • Pengajaran Bestari
  • Pengdemokrasian Aktiviti
  • Penilaian
  • Encik Razali Bin Abdullah
  •  

     

    2

    Latihan Kecergasan Dalam Pendidikan Jasmani

    • PJ Dalam Konteks FPN
    • Kecergasan Fizikal
    • Sistem Tenaga
    • Latihan/Keselamatan
    • Amali
  • Encik Zakaria Bin Mohamad
  •  

    3

    Pendidikan Luar Dalam Pendidikan Jasmani

    • Perkhemahan
    • Orienteering
    • Asas Bantu Mula
  • Encik Yakcob Bin Mamat
  •  

    4

    P&P Untuk Pelajar Lemah Dalam Matematik (Sekolah Rendah).

    • Struktur Konsep
    • Konsep Dan Cara Membuat Diagnosis
    • P&P Yang Berkesan
  • Encik S Wrutheran
  •  

    5

    P&P Untuk Pelajar Lemah Dalam Matematik (Sekolah Menengah)

    • Struktur Konsep
    • Konsep/Cara Membuat Diagnosis
    • P&P Yang Berkesan
  • Encik S Wrutheran
  •  

     

    6

    Pembelajaran Dan Pengajaran Matematik Secara Bermakna

    • Konsep Pembelajaran Bermakna
    • Unsur-Unsur Konstruktivisme
    • Pembelajaran Berdasarkan Skema Mental
  • Encik M Shaipulah B Awang Ibrahim
  •  

    7

    Strategi Pengajaran Dan Penilaian Penyelesaian Masalah

    • Strategi Mengajar
    • Penyelesaian Masalah Secara Koperatif
    • Pemerhatian Dan Penyoalan
    • Menggunakan Data Penilaian Kendiri
    • Kebaikan Dan Kekurangan
  • Encik Mohd Sefai Bin Jusoh
  •   

    8

    Pembelajarn Koperatif Dan Konstruktivisme Dalam Pembelajaran Sains

    • Konsep Konstruktivisme
    • Pembelajaran Koperatif
    • Demonstrasi Pembelajaran Koperatif
  • Tuan Hj Embong Bin Omar
  •  

    9

    Pembelajaran Koperatif Dalam Bilik Darjah

    • Konsep Dan Teori
    • Aplikasi Pembelajaran
    • Bengkel
  • Encik Ahmad Sabri Bin Yazid
  •  

    10

    Motivasi Dan Kemahiran Membaca

    • Teori Motivasi
    • Teori Membaca
    • Aplikasi Dalam Bilik Darjah
  • Tuan Hj Razali B Ismail
  • Encik Abdul Kamal
  •  

    11

    Pengajaran Nilai Murni: Kaedah Hayati Amali

    • Konsep Hayati Amali
    • Pelaksanaan Dalam Pengajaran
    • Penilaian Hayati Amali
  • Encik Abdul Rahman B Mahmud
  • Tuan Hj Harun Bin Mohamad
  •  

     

    12

    Kursus Tahsin Al Quran

    • Kaedah Pengajaran Tajwid Dan Qiraat
  • Encik Zali Bin Muda
  • Encik Sulaiman Bin Talib.
  •  

    13

    Drama Dalam Pengajaran Dan Pembelajaran Bahasa Melayu

    • Teknik Pengajaran Drama
    • Unsur-Unsur Tata Bahasa.
    • Pendekatan Bersepadu
  • Encik Khoo Hock Hoi
  • Encik Mohd Daud B Yusuf
  • Puan Nor Zaini
  •  

    14

    Perkaedahan P & P Sekolah Bestari

    • Konsep Bestari
    • Anjakan Minda
    • Pengurusan Pembelajaran Bestari
    • Pakej Pengajaran Bestari
  • Tuan Hj Yaakub Bin Mohd
  • Fasilitator Bestari
  •  

    15

    Akses Kendiri Bahasa Melayu

    • Konsep Pusat Akses Kendiri.
    • Teknik-Teknik Penghasilan Bahan
    • Bengkel Penyediaan
  • Tuan Hj Mohd Nor
  • Encik Abd Aziz Bin Abdullah
  •  

    16

    Kaedah Pengajaran Bahasa Inggeris Berkesan

    • Kaedah Pengajaran
    • Penggunaan Alat Bantu Mengajar

     

    • Encik Tae Peng Hoi
    • Pensyarah Unit Bahasa Inggeris

     

    17

    Kaedah Dan Teknik P & P Bahasa Melayu Berkesan

    • Kaedah Pengajaran
    • Pengajaran Makro
  • Pensyarah Jabatan Bahasa -Bahasa
  •  

    18

    Teknik Asas Membaca: Satu Alternatif

    • Teknik Asas Membaca
  • Jabatan Pendidikan
  •   

    19

    Kaedah Pengajaran Dan Pembelajaran Bahasa Arab

    • Kaedah P&P Bahasa Arab.
  • Encik Sulaiman Bin Talib.
  • Pensyarah Jabatan Agama
  •  

    20

    Pentaksiran Dan Penilaian Dalam Kontek Sekolah Bestari

     

    • Tuan Hj Zainal Bin Siraj
    • Fasilitator Bestari

     

    21

    Kaedah Penggubalan Item Ujian Bestari

    • Ciri-Ciri Ujian
    • Kesahan
    • Bengkel
  • Tuan Hj Hasnan Bin Illias
  • Jabatan Pendidikan
  •  

    22

    Kursus Pengajaran Dan Pembelajaran Kanak-Kanak Istimewa

    • Teknik Pengajaran
    • Ciri-Ciri Pembelajaran
  • Tuan Hj Shukri Bin Ismail
  • Pensyarah Jabatan Pendidikan
  •  

    23

    Ujian Rujukan Kriteria – Pendekatan Bestari

    • Ciri-Ciri URK
    • Membuat Item Ujian
  • Encik Jusoh Bin Mohamad
  • Pensyarah Jabatan Pendidikan
  •  

    24

    KBKK

     

     

     

     

    • Alat Berfikir
    • Cort
    • Kemahiran Kbkk
    • Penyebatian Kbkk
  • Encik Lim Bigo
  • Pensyarah Jabatan Pendidikan
  •  

    25

    Teoori-Teori Asas Pegagogi

    • Teori Asas Pembelajaran
    • Pedagogi Berkesan
  • Jabatan Pendidikan
  •  

    26

    Kepimpinan Sekolah Berkesan

    • Ciri-Ciri Kepimpinan
    • Komunikasi Dalam Pengurusan

     

     

    27

    Pendidikan Khas – Pengendalian Pendidikan Kanak-Kanak Istimewa

    • Falsafah Pendidikan Khas
    • Konsep
    • Mengapa Kanak-Kanak Istimewa Penting.
    • Bagaimana Pendidikan Khas Dikendalikan.
  • Tuan Hj Shukri B Ismail
  • Encik Jusoh Bin Mohamad
  • Puan Fatimah Binti Adam
  •  

     

     

     

    28

    2 Hari

    Pengukuran Dan Penilaian Dalam PKBS

     

    • Encik Jusoh Bin Mohamad

     

    29

    2 Hari

    Kajian Impak

    • Pengenalan
    • Kajian Impak
  • Encik Abd Aziz B Md Din
  •  

    30

    2 Hari

    Kajian Tindakan Berasaskan Sekolah

    • Pengenalan
    • Mengenalpasti Masalah
    • Merancang
    • Kumpul Dan Analisis Data.
    • Menulis Format
    • Llaporan
  • Encik Jusoh Bin Mohamad
  •  

    31

    2 Hari

    Komputer – Pemprosesan Perkataan

    • Suntingan
    • Table/Jadual
    • Selitan
    • Formating
    • Grafik/Mail Merge
  • Unit Teknologi Mmaklumat
  •  

    32

    2 Hari

    Komputer – Hamparan Elektronik

    • Masuk Data/Selit Formula
    • Sorting/Merge Data
  • Unit Teknologi Maklumat
  •  

    33

    2 Hari

    Komputer – Pengkalan Data (Access)

    • Buka Data
    • Query/Buat Form
    • Laporan
  • Unit Teknologi Maklumat
  •  

    34

    2 Hari

    Penggunaan Internet Dalam Pengajaran Dan Pembelajaran

    • Browser/Search Engine
    • E-Mail / FTP/WWW
    • IRQ/Down Loading
  • Unit Teknologi Maklumat
  •  

    35

    2 Hari

    Kursus Asas Komputer

    • Windows
    • Pengenalan MS Office
    • MS Word/Excell/Access
    • Power Point
  • Unit Teknologi Maklumat
  •  

    36

    2 Hari

    OHP – Penyenggaraan, Penyediaan Lutsinar Dan Penggunaan Dalam Pengajaran Dan Pembelajaran.

    • Asas Elektrik
    • Bengkel Baik Pulih
    • Konsep Asas OHP Dalam P&P, Grafik.
    • Bengkel
  • Unit Teknologi Pendidikan
  •